مدیر اداره آموزش و پرورش گچساران گفت: مصلحت و حکمت سیاست خارجی نتیجه اندیشه‌های شهید مطهری است.

به  گزارش خبر‌گزاری فارس از ، سید‌ظهیرالدین پورالحسینی عصر امروز در مراسم بزرگداشت هفته معلم که با حضور نماینده مردم و باشت در مجلس شورای اسلامی، مدیرکل آموزش و پرورش  کهگیلویه و بویر‌احمد و جمعی از مسئولان محلی، اظهار داشت: نامگذاری سال ۹۳ به عنوان سال اقتصاد و فرهنگ با عزم ملی و مدیریت جهادی توسط مقام معظم رهبری و تقارن روز کارگر و هفته معلم متناسب با پیام رهبری در نامگذاری سال با نام فرهنگ و اقتصاد بوده است.

وی با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری خصوص روز کارگر، خاطرنشان کرد: مقام معظم رهبری فرموده اند که خداوند هم کارگر است و تقارن این روز با هفته معلم، نشان بر این است که  هر دو در دو عرصه اقتصاد و فرهنگ جهاد کرده، یکی در حوزه اقتصاد خون اقتصادی را به جامعه پمپاژ می کند و دیگری فرهنگ را با همان نقش معلمی  ایفا می‌کند.

مدیر اداره آموزش و پرورش گچساران تصریح کرد: روز معلم به نقل از پیام  وزیر آموزش و پرورش، روز همه کسانی است که با جهل، خرافه و تاریکی مبارزه می‌کنند.

پورالحسینی با اشاره به نقش و الگوی استاد مطهری به فرموده امام خمینی‌(ره) که بیان داشته مطهری  نتیجه عمر من است، ابراز کرد: می‌خواهم به همه جامعه فرهنگی این موضوع را عرض نمایم که آثار مطهری مجددا باید باز‌خوانی شود زیرا آثار این استاد والا مقام بلا‌استثناء خوب و مفید همه زمان‌ها است.

وی ادامه داد: نگذارید با دسیسه‌های دشمن آثار گرانبهای این استاد والا مقام از بین رفته و به فراموشی سپرده شود.

این مدیر آموزش و پرورش در گچساران با اشاره به سخن مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه در واقع تئوری و نظریه‌پرداز انقلاب مطهری است، بیان کرد: این اهمیت کار و تشخیص دقیق  امام راحل  را نشان می‌دهد.

پورالحسینی عنوان داشت: ابعاد وجودی شخصیت استاد شهید مرتضی مطهری  از حیث عظمت واقعا قابل بیان نبوده و سخن گفتن از آن بزرگوار کار بنده حقیر نیست لیکن  به مناسبت یاد‌بودی از آن عالم فرزانه به چند بعد از ابعاد شخصیتی آن بزرگوار اشاره می‌کنم. 

وی خاطر‌نشان کرد: استاد بزرگی که گاهی در سمینار‌ها و همایش‌ها با عنوان اندیشه مطهر یا حکمت مطهر از وی یاد می‌شود در جمله‌ای فرموده‌اند که من معلمی را دوست دارم که به من نه تنها اندیشه‌ها را آموخته بلکه اندیشه‌ورزی و خرد‌ورزی را آموزش داده است.

وی  متذکر شد: معلمان ما اگر می‌خواهند دانش آموزان پیشرفتی حاصل کنند باید تفکر کردن، مطالعه و تحقیق کردن را آموزش داده تا بتوانیم در نهضت تولید علم و جنبش نرم‌افزاری که مقام معظم رهبری ترسیم کردند توفیق حاصل نمایند.

پورالحسینی تأکید کرد: اگر به دنبال آزادی فکر هستیم و بخواهیم در کرسی‌های آزاد‌اندیشی به آزادی فکر برسیم، باید نه اندیشه‌ها را بیاموزیم که اندیشه‌ورزی و خردورزی را آموزش دهیم.

مدیر اداره آموزش و پرورش گچساران با بیان اینکه شهید مطهری در شرایط سخت  هجوم دو گروه مارکسیست و کمونیست وارد دانشگاه شد، تصریح کرد: شهید مطهری  زمانی وارد دانشگاه شد که از یک طرف مارکسیست‌ها و کمونیست‌ها می خواستند تفکر جدید وارد دانشگاه کرده و از سوی دیگر افرادی به اصطلاح روشن‌فکر و غرب‌زده هم در تکاپوی سوق دادن افکار عمومی به سمت و سوی دیگر داشتند که  وجود مطهری در آن زمان سبب شد تفکر اسلامی که انقلاب از آن نشأت گرفته نهادینه شود.

وی ابراز کرد: باید راه استقلال را در پیش گرفت و به پیرو شهید مطهری که در واقع از یک طرف با ارتجاع، جمود و تحجر در حال مبارزه بوده و از طرفی با تفکر لجام گسیخته متمایل به غرب مبارزه کرد.

پورالحسینی ادامه داد: اگر دیده می شود امروز در سیاست خارجی ما حکمت و مصلحت ورود پیدا می‌کند در نتیجه ریشه‌های فکری شهید مطهری معلم مدرسه انقلاب است.

انتهای پیام/۸۲۰۱۹/ذ۴۰

منبع : فارس نیوز